CBTa. No. 180
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martes, 2 de agosto de 2011
CARRERA DE TÉCNICO EN INFORMÁTICA
La carrera de técnico en Informática es una de las opciones del Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario No. 19 que ofrece al estudiante, en la búsqueda de formar profesionales de nivel medio superior que respondan a las necesidades formativas de una sociedad cada vez más diferenciada y competitiva. |
Se pretende que el egresado logre incorporarse en su sociedad con un pensamiento crítico, creativo y constructivo, congruente con las necesidades de los sectores económicos de la sociedad en que se desenvuelven con una conciencia ecológica. |
Es deseable que el estudiante posea habilidades básicas como lectura, investigación, análisis y trabajo en equipo, que le permitan incursionar en actividades de construcción de conocimientos mediante secuencias didácticas, además las bases elementales sobre operación de equipo de cómputo. |
El técnico en Informática es el profesional del nivel medio superior con los conocimientos y habilidades y destrezas, así como las actitudes necesarias para resolver problemas básicos de manejo de información por medio de sistemas de cómputo, aplicando los fundamentos teórico-prácticos de instalación, configuración y operación de hardware y software actual, además de comunicación, diseño y análisis de sistemas de información en el ámbito de la producción agropecuaria, forestal y otras actividades productivas. Los módulos del componente profesional están diseñados con base a Normas Técnicas de Competencia Laboral, con la finalidad de que los estudiantes adquieran conocimientos, habilidades y destrezas y así tener la posibilidad de certificarse en cada uno de los módulos conforme los vaya acreditando. |
El bachillerato tecnológico, se puede cursar después de haber concluido los estudios de secundaria. Ofrecemos una formación integral, social, humanista y tecnológica centrada en la persona, que consolide el conocimiento tecnológico, que fortalezca la pertinencia y fomente la mentalidad emprendedora y el liderazgo. Teniendo como eje fundamental EL SABER, EL SABER SER, EL SABER HACER, y EL SABER CONVIVIR. Es una Educación efectiva, innovadora y realizadora, cuyos resultados serán reconocidos por su buena calidad. Se cursa en seis semestres, y está organizado alrededor de tres componentes: Formación básica, Formación propedéutica, Formación profesional. |
El plan de estudios de las diferentes carreras que ofertamos, es necesario que las analice para que seleccione la carrera que desea cursar en nuestra institución. El plan de estudios del Bachillerato Tecnológico se divide en tres componentes: | |
El primero es el que contiene las asignaturas del Componente de Formación Básica que son comunes para todos los estudiantes y a continuación se presenta. |
COMPONENTE DE FORMACIÓN BÁSICA
SEMESTRE I | SEMESTRE II | SEMESTRE III | SEMESTRE IV | SEMESTRE V | SEMESTRE VI |
Álgebra, 4 hrs. | Geometría y Trigonometría, 4 hrs. | Geometría análitica, 4 hrs. | Cálculo, 4 hrs. | * Probabilidad y estadística, 5 hrs. | * Componente de Formación Propedéutico, 20 hrs. |
Inglés I, 3 hrs. | Inglés II, 3 hrs. | Inglés III, 3 hrs. | Inglés IV, 3 hrs. | * Inglés V, 5 hrs. | Act. cívicas, deportivas y culturales, 2 hrs. |
Química I, 4 hrs. | Química II, 4 hrs. | Biología, 4 hrs. | Física I, 4 hrs. | Física II, 4 hrs. | Act. de orientación vocacional, 2 hrs. |
Tecnológia de la información y la comunicación, 4 hrs. | Lectura expresión oral y escrita II, 4 hrs | Ciencia, Tecnológia sociedad y valores II, 4 hrs. | Ecología, 4 hrs. | Ciencia, Tecnológia sociedad y valores III, 4 hrs. | Componente de formación profesional MÓDULO V, 12 hrs. |
Ciencia, Tecnológia sociedad y valores I, 4 hrs. | Act. cívicas, deportivas y culturales, 2 hrs. | Act. cívicas, deportivas y culturales, 2 hrs. | Act. cívicas, deportivas y culturales, 2 hrs. | Act. cívicas, deportivas y culturales, 2 hrs. | - |
Lectura expresión oral y escrita, 4 hrs. | Componente de formación profesional MÓDULO I, 17 hrs. | Componente de formación profesional MÓDULO II, 17 hrs. | Componente de formación profesional MÓDULO III, 17 hrs. | Act. de orientación vocacional, 2 hrs. | |
Act. Deportivas, 2 hrs | - | - | - | Componente de formación profesional MÓDULO IV, 12 hrs. | |
Act. Cívicas, 2 hrs. | - | ||||
Act. Culturales, 2 hrs | |||||
Act. de Orientación educativa, 2 hrs. | |||||
TOTAL 30 hrs. | TOTAL 34 hrs. | TOTAL 34 hrs. | TOTAL 34 hrs. | TOTAL 34 hrs. | TOTAL 35 hrs. |
El segundo es el Componente de Formación Propedéutica que el estudiante elige en quinto semestre y se cursa en sexto, debe ser el que mas le convenga para continuar sus estudios superiores, estas asignaturas son independientes de la carrera que curse el estudiante. |
ÁREAS DEL COMPONENTE DE FORMACIÓN PROPEDÉUTICA
SEMESTRE IV
QUÍMICO-BIOLÓGICA | FÍSICO-MATEMÁTICAS | ECONÓMICO- ADMINISTRATIVAS |
Matemática aplicada, 5 hrs. | Matemática aplicada, 5 hrs. | Matemática aplicada, 5 hrs. |
Bioquímica, 5 hrs. | Temas de Física, 5 hrs. | Administración, 5 hrs. |
Biología contemporánea, 5 hrs. | Dibujo Técnico, 5 hrs. | Economía, 5 hrs. |
Optativa: Desarrollo sustentable, 5 hrs. | Optativa: Metodología de la investigación, 5 hrs. | Optativa: Mercadotecnia, 5 hrs. |
El tercer Componente es el de Formación Profesional se inicia en el segundo semestre y su contenido varía de acuerdo a las carreras; Permite que el estudiante obtenga su TITULO como TECNICO. Se ofertan las siguientes carreras: |
COMPONENTE DE FORMACIÓN PROFESIONAL
TÉCNICO EN INFORMÁTICA
MÓDULO I | MÓDULO II | MÓDULO III | MÓDULO IV | MÓDULO V |
17 hrs. | 17 hrs. | 17 hrs. | 12 hrs. | 12 hrs. |
Documentos Eléctronicos | Software de Diseño | Sistemas básicos de información | Redes de área local | Ensamble, mantenimiento de equipo de cómputo y Sistemas operativos |
1.- Manejo de Hardware. (64 hrs.) 4 hrs. | 1.- Utilizar software de diseño para el manejo de gráficos (96 hrs.) 6 hrs. | 1.- Aplicar los principios de programación en la solución de problemas basados en sistemas de información. (64 hrs.) 4 hrs. | 1.- Construir una red (96 hrs.) 6 hrs. | 1.- Ensamble de equipo de cómputo (96 hrs.) 6 hrs. |
2.- Manejo de software. ( 208 hrs.) 13 hrs. | 2.- Generar animaciones con elementos multimedia. (96 hrs.) 6 hrs. | 2.- analizar y diseñar sistemas de información. (64 hrs.) 4 hrs. | 2.- Administrar los recursos de una red. (96 hrs.) 6 hrs. | 2. Mantenimiento preventivo y correctivo de equipo de cómputo. (96 hrs.) 6 hrs. |
- | 3.- Elaborar Páginas web (80 hrs.) 5 hrs. | 3.- Elaborar sistemas de información mediante un lenguaje de programación. (96 hrs.) 6 hrs. | - | - |
Ofrecemos con el bachillerato las carreras de Técnico Agropecuario, Técnico en Informática, Técnico en Administración y Técnico en Agroindustrias, ya que en el plan de estudios tiene una mas amplia posibilidad para continuar estudios superiores (Universidad de Guadalajara, Autónoma, Panamericana, de Colima, ITESO, I.T.T.J, Instituto Tecnológico de Ciudad Guzmán, Chapingo, Tec. de Monterrey, Colegio Militar, etc.).
CARRERA TÉCNICO AGROPECUARIO
La carrera de Técnico Agropecuario proporciona las herramientas necesarias para que el estudiante adquiera los conocimientos, desarrolle habilidades y destrezas y asuma una actitud responsable con el medio que lo rodea. En este sentido aplicará los principios básicos y eficientará técnicas agrícolas, pecuarias y agroindustriales. |
El aspirante a Técnico Agropecuario deberá tener estudios básicos de Matemáticas, Biología, saber trabajar en equipo, comunicarse adecuadamente de manera oral y escrita, tener hábito de lectura de comprensión de materiales sencillos relacionados con la actividad agropecuaria. Actuar con responsabilidad, respeto hacia sus semejantes y el entorno natural que lo rodea. Mostrar interés en las áreas de producción agrícola, pecuaria y agroindustrial. |
La Persona es competente en la solución de problemas y desarrollo de procesos agrícolas, pecuarios y agroindustriales, que usa la tecnología de la información y la comunicación, así como el idioma Inglés y los valores humanos en armonía con su entorno. Interactúa con otras personas en su ámbito laboral y utiliza métodos y fórmulas matemáticas para tomar decisiones y preparar presupuestos correspondientes a las actividades de trabajo. |
Los módulos del componente profesional están diseñados con base a Normas Técnicas de Competencia Laboral, con la finalidad de que los estudiantes adquieran conocimientos, habilidades y destrezas y así tener la posibilidad de certificarse en cada uno de los módulos conforme los vaya aprobando. De igual manera puede continuar con su preparación en cualquiera de las siguientes carreras: Ing. Agrónomo, Medico Veterinario Zootecnista, Ing. En Alimentos, Biólogo o cualquier otra carrera. |
El bachillerato tecnológico, se puede cursar después de haber concluido los estudios de secundaria. Ofrecemos una formación integral, social, humanista y tecnológica centrada en la persona, que consolide el conocimiento tecnológico, que fortalezca la pertinencia y fomente la mentalidad emprendedora y el liderazgo. Teniendo como eje fundamental EL SABER, EL SABER SER, EL SABER HACER, y EL SABER CONVIVIR. Es una Educación efectiva, innovadora y realizadora, cuyos resultados serán reconocidos por su buena calidad. Se cursa en seis semestres, y está organizado alrededor de tres componentes: Formación básica, Formación propedéutica, Formación profesional. |
El plan de estudios de las diferentes carreras que ofertamos, es necesario que las analice para que seleccione la carrera que desea cursar en nuestra institución. El plan de estudios del Bachillerato Tecnológico se divide en tres componentes: | |
El primero es el que contiene las asignaturas del Componente de Formación Básica que son comunes para todos los estudiantes y a continuación se presenta. |
COMPONENTE DE FORMACIÓN BÁSICA
SEMESTRE I | SEMESTRE II | SEMESTRE III | SEMESTRE IV | SEMESTRE V | SEMESTRE VI |
Álgebra, 4 hrs. | Geometría y Trigonometría, 4 hrs. | Geometría análitica, 4 hrs. | Cálculo, 4 hrs. | * Probabilidad y estadística, 5 hrs. | * Componente de Formación Propedéutico, 20 hrs. |
Inglés I, 3 hrs. | Inglés II, 3 hrs. | Inglés III, 3 hrs. | Inglés IV, 3 hrs. | * Inglés V, 5 hrs. | Act. cívicas, deportivas y culturales, 2 hrs. |
Química I, 4 hrs. | Química II, 4 hrs. | Biología, 4 hrs. | Física I, 4 hrs. | Física II, 4 hrs. | Act. de orientación vocacional, 2 hrs. |
Tecnológia de la información y la comunicación, 4 hrs. | Lectura expresión oral y escrita II, 4 hrs | Ciencia, Tecnológia sociedad y valores II, 4 hrs. | Ecología, 4 hrs. | Ciencia, Tecnológia sociedad y valores III, 4 hrs. | Componente de formación profesional MÓDULO V, 12 hrs. |
Ciencia, Tecnológia sociedad y valores I, 4 hrs. | Act. cívicas, deportivas y culturales, 2 hrs. | Act. cívicas, deportivas y culturales, 2 hrs. | Act. cívicas, deportivas y culturales, 2 hrs. | Act. cívicas, deportivas y culturales, 2 hrs. | - |
Lectura expresión oral y escrita, 4 hrs. | Componente de formación profesional MÓDULO I, 17 hrs. | Componente de formación profesional MÓDULO II, 17 hrs. | Componente de formación profesional MÓDULO III, 17 hrs. | Act. de orientación vocacional, 2 hrs. | |
Act. Deportivas, 2 hrs | - | - | - | Componente de formación profesional MÓDULO IV, 12 hrs. | |
Act. Cívicas, 2 hrs. | - | ||||
Act. Culturales, 2 hrs | |||||
Act. de Orientación educativa, 2 hrs. | |||||
TOTAL 30 hrs. | TOTAL 34 hrs. | TOTAL 34 hrs. | TOTAL 34 hrs. | TOTAL 34 hrs. | TOTAL 35 hrs. |
El segundo es el Componente de Formación Propedéutica que el estudiante elige en quinto semestre y se cursa en sexto, debe ser el que mas le convenga para continuar sus estudios superiores, estas asignaturas son independientes de la carrera que curse el estudiante. |
ÁREAS DEL COMPONENTE DE FORMACIÓN PROPEDÉUTICA
SEMESTRE IV
QUÍMICO-BIOLÓGICA | FÍSICO-MATEMÁTICAS | ECONÓMICO- ADMINISTRATIVAS |
Matemática aplicada, 5 hrs. | Matemática aplicada, 5 hrs. | Matemática aplicada, 5 hrs. |
Bioquímica, 5 hrs. | Temas de Física, 5 hrs. | Administración, 5 hrs. |
Biología contemporánea, 5 hrs. | Dibujo Técnico, 5 hrs. | Economía, 5 hrs. |
Optativa: Desarrollo sustentable, 5 hrs. | Optativa: Metodología de la investigación, 5 hrs. | Optativa: Mercadotecnia, 5 hrs. |
El tercer Componente es el de Formación Profesional se inicia en el segundo semestre y su contenido varía de acuerdo a las carreras; Permite que el estudiante obtenga su TITULO como TECNICO. Se ofertan las siguientes carreras: |
COMPONENTE DE FORMACIÓN PROFESIONAL
TÉCNICO EN AGROPECUARIO
MÓDULO I | MÓDULO II | MÓDULO III | MÓDULO IV | MÓDULO V |
17 hrs. | 17 hrs. | 17 hrs. | 12 hrs. | 12 hrs. |
Ofrecemos con el bachillerato las carreras de Técnico Agropecuario, Técnico en Informática, Técnico en Administración y Técnico en Agroindustrias, ya que en el plan de estudios tiene una mas amplia posibilidad para continuar estudios superiores (Universidad de Guadalajara, Autónoma, Panamericana, de Colima, ITESO, I.T.T.J, Instituto Tecnológico de Ciudad Guzmán, Chapingo, Tec. de Monterrey, Colegio Militar, etc.).
MISIÓN Y VISIÓN
Misión
Institución Educativa Pública, del Nivel Medio Superior Tecnológico, que proporciona servicios pertinentes de calidad, para lograr la formación integral y humanista, centrada en el aprendizaje, con compromiso social, basada en valores universales, la sociedad del conocimiento y el desarrollo sustentable, de profesionistas, con una mentalidad emprendedora, innovadora y de liderazgo, que permita, continuar estudios de nivel superior o incorporarse al sector productivo para contribuir al desarrollo económico, social y político de la población.
Visión
Somos una Institución Educativa del Nivel medio Superior, innovadora con amplio reconocimiento social, que cuenta con programas académicos acreditados, basados en procesos centrados en el aprendizaje, caracterizada por una gestión transparente y eficiente, con rendición de cuentas, que contribuye al desarrollo con el uso de las tecnologías de la información y la comunicación, aplicadas a las actividades académicas con una mejora continua en los procesos, en un ambiente de respeto y calidez humana.
HISTORIA
Los antecedentes se remontan al 4 de abril de 1965, fecha en que se fundó el Instituto Tecnológico Regional de Morelia, en el tercer piso de la escuela técnica industrial no. 60 en la ciudad de Morelia, en donde se impartían carreras técnicas como: maquinas y herramientas, electricidad, combustión interna y técnico agropecuario.
Durante el sexenio del Lic. Luis Echeverría Álvarez, se crean los Centros de Estudios Tecnológicos Agropecuarios (CETA) y en febrero de 1973 el entonces presidente de la republica coloco la primera piedra para la construcción de lo que hoy es el C.B.T.a. 180 de la huerta y fue así, que el día 10 de abril del mismo año, desfilaron personal y alumnos partiendo del Instituto Tecnológico hasta sus nuevas instalaciones ubicadas en los terrenos que donó lo que hoy es la escuela secundaria no. 13 el gobierno del estado hasta completar 40 hectáreas. El gobernador del estado era el Lic. Agustín Arriaga Rivera; el director general de la Educación Tecnológica Agropecuaria, Ing. Manuel garza caballero; representante de la D.G.E.T.A. en el estado, Prof. Roberto Quiroz Martínez; primer director del C.B.T.a. 180, Ing. Jaime Escobedo Cristobal.
INICIO
BIENVENIDOS:
POSIBLES APOYOS:
BECAS
Beca de la SEP (Monto de hasta $6,000 anuales).
Beca de la Excelencia (Monto de $ 20,000 anuales).
Beca de OPORTUNIDADES.
Nota importante: El programa ALI es independiente de los demas programas de beca, por tanto se puede participar en ambos.
El Programa ALI te proporcionará apoyos o incentivos económicos con base en tu esfuerzo académico en las asignaturas de Matemáticas. Los incentivos se te entregarán directamente y el monto estará determinado por tu desempeño académico en las asignaturas de Matemáticas. Dicho desempeño será medido a través de pruebas estandarizadas diseñadas y aplicadas por la SEP.
Beneficiarios
El Programa proporciona apoyos económicos ligados a desempeño a todos los alumnos de los planteles de bachillerato tecnológico participantes, de acuerdo con sus méritos en el aprendizaje en Matemáticas.
Ejemplo: Si un estudiante obtuvo en la sección de Matemáticas de la prueba ENLACE Secundaria un nivel de logro “Elemental” y al finalizar el primer grado del bachillerato obtiene en su prueba de Matemáticas un nivel de logro “Bueno” ese estudiante recibirá un
pago de $7,500 al final del año escolar
Calificacion final en el examen estandarizado al final del segundo semestre | ||||
Calificacion ENLACE 3o de secundaria | INSUFICIENTE | ELEMENTAL | BUENO | EXCELENTE |
INSUFICIENTE | 0 | 4,000 | 9,000 | 15,000 |
ELEMENTAL | 0 | 2,500 | 7,500 | 13,500 |
BUENO | 0 | 0 | 6,000 | 12,000 |
EXCELENTE | 0 | 0 | 4,500 | 10,500 |
Nota: Los montos corresponden al desempeño de los estudiantes en un ciclo escolar completo, es decir, 2 semestres.
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